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我校钱荣老师上《都市热报》头版

日期:2015-03-09 17:20 点击数:12355 

英语老师Melody 这位女神有点麻辣

2015-03-09 《都市热报》头版 04版

课余时间,Melody像小女孩一样爱跳爱笑
运动会上,一身运动装的她看起来很青春
和学生们在一起,她显得特别开心

钱荣是巴蜀中学的一名英语教师,她不让学生叫她钱老师,要叫Melody。

Melody,29岁,学生说她“绝对看不出来年龄”、“我们的女神”、“是唯一可以出席我们聚会的老师”……最重要的是,她的教学方式有点儿麻辣。

课堂上

边做游戏边上课

上周五上午9点50分,巴蜀中学高二(19)班,记者试听了一节Melody的英语课。

Melody身高一米六左右,一头长卷发,留着妹妹头,皮肤很白,穿一身红黑格子呢大衣。笑容亲切,看起来远比实际年龄小。

前5分钟照例是听写20个单词。

听写完,Melody和同学们玩起“你比我猜”的游戏,6个同学、两个人一组,Melody出题:Women's Day(妇女节);Valentine's Day(情人节);The Mid-autumn Festival(中秋节);Easter(复活节);Halloween(万圣节);Christmas(圣诞节)。

当猜到Valentine's Day,负责比划的男同学指了指座位上的某个女同学,Melody跟全班同学一起心照不宣地哄堂大笑,很快,负责猜的男同学说出了正确答案。

通过一个小游戏,大家复习了学习过的节日,然后导入了这节课要学习的一篇新课文《Carnival(狂欢节)》,了解不同国家狂欢节的庆祝方式,以及狂欢节的起源。

当学习到一个新短语pretend to do sth(假装做某事)时,Melody吐槽:“谁来造个句——看到老师来了,我假装正在写作业。”

反过来,学生也吐槽Melody:“普通话不标准。”Melody马上自嘲:“我这是台湾腔。”全班又是一阵哈哈大笑。

教学中

从倒数第三到第一

Melody毕业于四川大学英语系,已经教了7年书。她教高二(19)班教了一年,这个班的英语成绩就从全年级倒数第三一跃成为第一。这究竟是怎么做到的?听听同学们和Melody自己的讲述,也许能从中找到答案。

做学生的粉丝

19班的同学们都说“Melody是我们的女神”,反过来,Melody也说“我是他们的粉丝”。

“学校的活动,只要有我们班同学参加,Melody一定变身小粉丝,上台给我们献花。”男同学罗苍江说。

“必须的,我对学生的欣赏绝对不停留在分数!拿不到高分的,我欣赏他们的才华;当众展示才华会害羞的,我看到他们为人真诚;内向的同学,我喜欢他们的憨萌。总之,全方位做他们的粉丝,比如,刘晏松唱歌可以唱成演唱会;陈候宇是个化学小天才;周嘉鑫的杯子舞太棒了;袁泽凯变魔术当场被揭穿的样子好搞笑……”Melody说。

除了做粉丝,Melody也能跟学生玩到一块儿。“我们会一起玩三国杀、一起唱KTV、一起吃烧烤……”男同学左其桑说,“总之,Melody是唯一可以出席我们聚会的老师,因为我们是朋友,所以,有她在,我们依然很自在,该怎么玩儿还怎么玩儿。”

站着早读

英语科代表艾欣说:“早读大家都埋着个头,很容易打瞌睡,Melody就吐槽我们‘不要装出一副清华北大学生的样子,骗我骗自己’。大家哄堂大笑,瞌睡也没了。她建议大家,瞌睡来着可以站起来读一会儿,那之后,大家就都站着早读了。”

“对,让我们坐着我们都不坐,因为早读20分钟站着效果很好!Melody就吐槽我们‘执着’。”男同学刘晏松说。

重视落实

Melody要求大家每天必须背20个英语单词,“以前是背40个,后来我们反映任务太重,就减半。Melody特别听得进大家的意见。”女同学孙瑞雪说。

“我很重视落实,布置下去的任务,我是每天都会检查的。”Melody说,所以,每堂英语课,她都会先拿出5分钟报听写。没有完成任务的同学,Melody不会问他们为什么,她会让同学们自己说一个可以完成的时间,到了那个时间,她再检查,“这样也是培养他们对自己管理和责任感。”

不好好学就“罢课”

男同学张菱伊说:“Melody很任性的,有一次,我们不好好学习,她就‘罢课’。”

“有一阵子他们太贪玩儿,结果测验出来成绩很差。我就假装‘罢课’,在教室外给自己罚站,同学们赶忙出来哄我,我才进去上课。”Melody说,“不过,这一招要慎用,这是建立在感情平台已经搭建起来的基础上的,不然,我‘罢课’了,都没人来哄我,多没面子啊!”

“反过来,当他们学习态度端正的时候,即便我讲了很多遍的知识点他们记不住,我都不会批评任何人,因为记忆本来就是需要重复的。”Melody说。

声音

爱学生胜过爱职业

Melody带的另一个班高二(17)班的英语成绩是全年级第二。

夏义勇说:“教师要有自己的人格魅力,学生对教师产生兴趣,教师再将兴趣从自身引导到学科上来、落实到学习上。各种教学方法,我们也常常组织教师做业务探讨。”

高二年级组长李清友这样评价Melody:“她绝对是学生们的良师益友,真正做到了‘亲其师,乐其道’。”

“我常常说,我的学生永远是最好的。这种心理暗示很强大的,他们自然就很努力。我也常常跟他们说,你们要跟英语谈恋爱。”Melody说,“我爱学生胜过爱这个职业。”

记者 聂莎 摄影报道



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