重庆巴蜀学校创办于1933年,坐落于枇杷山麓、嘉陵江畔的张家花园,由原国民政府四川省主席、爱国将领王缵绪创建,是一所集幼稚园、小学、初中和高中于一体的私立学校。西南解放后,巴蜀学校由西南军政委员会接办,成为西南局干部子弟学校,邓小平同志指示“一切不动。只许办好,不许办坏”。1954年西南大区撤销,学校交重庆市教育局直管;1955年8月,学校一分为三,中学部定名为重庆市第41中学校;1978年,学校被确定为四川省首批重点中学;1991年恢复校名为重庆市巴蜀中学校。九十多年来,学校人才辈出,群星璀璨,培养了邹家华、阎明复、陈昌智、朱琳、刘永清、吴天一、张焕乔、张存浩、汪应洛、李朝义、曾恒一、杨华勇、王晓棠、雷雨声等一大批人才。
巴蜀中学是全国文明校园、全国五一劳动奖状单位、全国模范职工之家、全国德育先进学校、全国艺术教育先进学校、普通高中新课程新教材实施首批国家级示范校、全国五四红旗团委、全国中学生志愿服务示范学校、全国现代教育技术实验学校、汉语国际推广中小学基地、全国国际象棋高水平后备人才培训基地、国家体育传统项目(田径项目)示范基地、全国教育信息化教学应用实践共同体、全国校园文化特色奖、全国奥林匹克教育示范学校、教育部信息化优秀试点学校、全国十佳科技教育创新学校、全国青少年科技创新大赛优秀基层组织单位、教育部中外人文交流中心中外人文交流特色学校。
学校校训是“公正诚朴”,核心理念是“教育以人为本,校长以教师为本,教师以学生为本”,办学特色是“挖掘潜能,张扬个性”,德育理念是“善为根,雅为骨,志为魂”,管理理念是“责任立己,制度立校”,教学理念是“精教博学”,学生培养目标是“培养具有民族自尊心、民族自豪感的龙的传人,培养具有健康身心、健全人格的文明的人,培养勇于创新、善于学习的智慧的人,培养具有国际视野的开放的人,培养脚踏实地、勤奋实干的务实的人”。
课程是学校的核心竞争力。学校基于办学特色,持续推进课程改革,构建了“潜能·个性”课程体系。在开足、开齐、开好国家课程基础上,学校开设了高品质、多维度、可选择的校本课程,包括知行课程、学养课程和挑战课程;并将“开心、开智、开眼、开悟”作为课程研发理念,在科学、艺术、体育、心理健康等多个学科开启了模块化课程教学。学校现有7个普通高中课程创新基地,26门重庆市高中精品课程,数量和品质均居全市前列。同时,学校创设学生体验前沿科技的多元平台,与知名中学、著名高校、著名企业共建联合培养基地和创新实验室;开设巴蜀大讲坛,邀请海内外著名学者、校友讲学。近年来,学校荣获国家级教学成果奖二等奖,重庆市教学成果奖特等奖等奖项,课程改革成果刊登于《课程·教材·教法》《人民教育》等学术期刊。学校课程改革已成为重庆市乃至全国教改的先锋。
学校着眼于国家重大战略发展需要,坚持五育并举,融合育人,构建并完善了高中拔尖创新人才“四维六翼”培养体系。近年来,学生在高中数、理、化、生、信息学等奥赛以及科技创新活动中硕果累累:在国际赛事中夺取12金,学生进入国家集训队90余人次,进入全国五大学科竞赛冬(夏)令营400余人次,均居全国前5强;丘成桐数学科学领军人才培养计划、钱学森力学班、清华攀登计划、北大卓越计划等入选人数均居全国前列;连续5年有6位巴蜀学子入选数学、物理、化学、生物学竞赛国家队,并有6名学子——即李金珉(2020IMO)、张代健(2021IBO)、瞿宵宇(2022IMO)、税国轩(2024IBO)、王俊杰(2024IChO)、张恒烨(2025IMO),作为国家队代表获得国际奥林匹克金牌;连续多年在全国青少年科技创新大赛中获得佳绩。
学校以“教育家精神”为引领,积极响应新时代“强师计划”,深入实施“人才强校”战略,构建“耕道·立人”教师培养体系,始终倡导和践行“用优秀的人培养更优秀的人”,不断打造面向未来的高素质、专业化教师队伍。目前,学校有特级教师4人,正高级教师11人,重庆市学科带头人3人、学科名师15人、高级教师280余人;重庆市、区骨干教师近 180人;博士、博士后 13 人;重庆市高层次人才2人;中学数、理、化、生、信息学五大学科竞赛及科技竞赛教练50余人;IB 教师 37人;云校直播教师56人;现有6个市级名师工作室,18个区级名师工作室,9个校级名师工作室,13个博士工作室。
学校坚持国际化办学。2003年成立国际部,推动中外人文交流及教育国际化,2020年成立了巴蜀国际教育中心。为响应国家“一带一路”倡议,学校在泰国、俄罗斯、印度尼西亚等10个国家开设了16个云上中文班,培养了300+名学生。巴蜀中学是美国大学理事会AP授权学校、英国剑桥国际课程中心,并被IBO国际文凭组织授权为IB世界学校,成为重庆市首家获得IBDP项目授权的公立学校;同时,全力打造港澳台侨学生“六年一贯制”联考培养模式,助力学生冲刺国内一流名校。学校已培养数百名优秀学子进入牛津、剑桥、哈佛、康奈尔等世界顶尖学府学习深造。
学校坚持以美育人、以文化人,注重学科教学和课外活动相结合,培养学生的人文素养和审美情趣,塑造健全人格;现有在国际舞台上收获金奖的交响乐团、合唱团、舞蹈团和在全国屡获荣誉的剧团。学校坚持健康第一的教育理念,创新走班选项教学的同时,创建了以排球、篮球、足球为主的三大男、女球队,以围棋、象棋、国际象棋为主的棋社,以短跑、长跑、跳高等为主的田径队;其中,田径队、女篮队、女排队、国际象棋队多次在世界级、国家级、市级赛事中斩获冠军。学校美术教育中心以尊重学生个性差异的审美能力培养和造型基本功培养为核心,打造“双轨道”教学,积极探索并实践“六年一贯制”培养模式,加强美术人才、特别是针对清华美院的综合型美术人才培养;学校被授予“清华大学美术学院生源基地实验学校”。学校现有获中国校园电视节节目金奖的电视台,获全国最佳社刊一等奖的巴蜀风文学社、被中央电视台报道过的爱心社等学生社团40余个,其中12个社团被评为重庆市优秀社团,成功立项团中央“小平科技创新实验室”等。学校为学生体艺特长的健康成长提供了宽广的舞台,彰显了学校打造西部青少年校园文化高地的担当与风采。
学校成立家校共育中心,构建“一天·六年·一生”全周期育人生态,健全学校家庭社会协同育人机制,引导、支持家长对孩子在道德品质、身体素质、心理品质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的教育引导。学校作为重庆市心理健康教育特色校,坚持五育润心、家校社协作,以“一机三翼”的特色心理护航工作机制,守护学生健康成长的“同心圆”。
学校勇担社会责任,不忘教育情怀,致力开发优质教育资源并实现资源共享,为县中振兴注入强劲动能,推动基础教育优质均衡发展。分三批遴选了23名教学经验丰富的学科骨干教师到彭水民族中学参加“组团式”教育帮扶工作。深入贯彻市委市政府关于乡村振兴的决策部署,与巫溪签订教育协同发展协议,先后帮扶巫溪中学、巫溪白马中学、巫溪上磺中学、巫溪文峰中学。与云阳县养鹿初级中学、綦江区古南中学、石柱土家族自治县中益乡小学、酉阳土家族苗族自治县车田乡中心小学、涪陵巴蜀初级中学校等学校开展教育帮扶,并派专家名师团队到昌都市、哈密市开展教育协同发展活动。与合川、大足、垫江、眉山、乐山、泸州、雅安等多地联动,推进“川渝一体化”教育协同发展工作。数智赋能教育优质均衡发展,巴蜀云校智慧教育数字驾驶舱,为重庆、四川、云南、贵州、海南、内蒙古、辽宁、西藏、新疆等16省市168所区域中学输出优质基础教育资源和拔尖创新人才培养方式。
学校现已逐步形成了“立足渝中,拓展两江,做强西部,联动发展,辐射引领”的集团化(教共体)发展办学格局。引领包括巴蜀中学桂花园学校、渝中区巴蜀学校等学校在教育管理、队伍建设、教科研训、资源应用、人才培养、考核评价6个方面一体化发展,为缩小城乡、区域、校际差距贡献力量。
新时期,学校以课程思维引领学校发展,大力推进人才强校战略,实施员工关爱计划,推进“标准化管理、精品化提质、数字化改革、国际化探路、集团化发展”的“五化巴蜀”办学改革,以思维矩阵赋能学校高质量发展,构建新时期学校治理体系。
在历史的沉淀和现代的辉煌中,巴蜀中学,正向着“国内一流、世界知名、受人尊敬的中华名校”的办学愿景大踏步前进!
(数据截止至2025年12月10日)
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