那些根植于晨昏礼仪的教养，

终将在岁月中生长为支撑民族复兴的精神脊梁，
让古老文明的薪火，
在新时代少年的举止间焕发永恒光芒。

——记巴蜀中学初2026届
“我的拼搏初中生活”之文明礼仪大赛

礼之序章：文明星光 映照微芒

巴蜀之地，从来文脉悠远，礼仪之风繁盛。

每日的校园，初2026届都写下一个个文明诗篇，开启礼仪之序章。清晨的校园，学生会同学用微笑与庄重，传递着朝气勃发的力量；走进教学楼，窗明几净，书香四溢，每一面墙皆在诉说善雅的故事；礼仪班会课上，师生共聚一堂，以古鉴今，以礼明德；男生女生大会，如兰如松，彼此尊重，共同成长，礼仪之花在青春的土壤绽放；节日里，一封书信承载深情，一份心意传递感恩……

巴蜀校园里，每一寸角落，皆浸润文明之甘露；每一缕花香，皆传递礼仪之芬芳。

礼之化育：薪火相传 润物无声

校园如舟，载梦远航，巴蜀教育，培根铸魂。校领导深情寄语，礼仪不仅是个人立身之本，还是社会和谐之基，更是家国筑梦之力，勉励学子以礼修身，涵养德行；以礼践行，砥砺品格。

| 巴蜀学校党支部书记、校长张升深情致辞

以古人之智慧启迪今人之心灵。班主任们的分享激励同学们在日常生活中践行礼仪，每一句箴言皆如明灯，照亮学子们修身之路。老师们哼唱着《礼序》，插花，挥墨，行礼，光阴在舞台流转，文化在这里绵延。

礼之演绎：礼耀青春 仪美芳华 

礼之立·文脉之源

华夏文明，源远流长。从揖让之礼到尊师重道，巴蜀少年用行动诠释礼仪文化的深厚底蕴，传承中华文明的璀璨光芒。舞台上，少年们身着汉服，行古礼，诵经典，礼仪之美在举手投足间流淌，文明之光在校园里闪耀。

礼之用·学科有仪

读先贤典籍，在《论语》《礼记》中，在四大名著里，如执玉圭，是与先哲隔空对揖的弧光；阅历史书本，一个个古代礼仪制度，一段段历史人物的礼仪典故，浮现礼仪之美；赏美术，听乐音，在国画与古曲中来一程重温岁月与构建审美的旅行；观中外礼仪，看民族礼仪，在课本中去开拓文明的视野，去感悟祖国河山多元文化的魅力。

礼之行·拼搏青春

礼仪之力，如江河奔流，滋养心田；青春之光，如旭日初升，照耀四方。礼仪者，非徒外饰之规，实乃内修之德。自课堂至操场，自家庭至社会，少年们以礼仪为纲，以拼搏为志，于行动中见真章，于细节处显大德。礼仪与青春，相辅相成，共绘一幅锦绣画卷，谱写一曲时代华章。

礼之远·强国有我  

新时代的巴蜀少年，肩负强国使命，胸怀报国之志。学子们以铿锵誓言，抒发对祖国之赤诚热爱，彰显对时代之奋勇担当。他们以礼仪为魂，以文明为炬，于时代浪潮中奋勇前行，于强国征程中书写华章。礼仪之光在誓言中闪耀，文明之火在心中燃烧。

古卷苍苍，今朝朗朗，
巴蜀雅礼，逐云踏浪。

一次全年级、全员参与的盛会，在躬身揖让间，我们看见了“是弘扬中华民族传统美德的需要，也是培养社会主义合格公民的必然要求”的生动落地；在少年们挺立的脊梁上，我们读懂了“了解中华民族的悠久历史和灿烂文化”“坚守正道、弘扬大道”的深意。

成长非一场仪式可一簇而就，但拥有仪式的成长会助力少年的“成就”，这也正是巴蜀中学“善雅志”德育理念的具象表达。以礼仪为舟楫，载着“仁义礼智信”的文化密码，巴蜀，正驶向立德树人的教育彼岸。